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69岁退休大学教师支教6年多:“这是最好的安排”

69岁退休大学教师支教6年多
2021-02-25 14:04 来源: 编辑:现代快报 浏览量:0

(通讯员 吴奕 记者 曹德伟)她是名江苏大学退休教师,却把六年多晚霞时光奉献给了黔东南山区的娃娃。

她是土生土长的苏州人,却将贵州省黎平县水口镇平善村当成了自己的 " 第二故乡 "。

" 国家培养一名大学老师不容易,即使退休了我也可以继续发光发热,为社会做点什么。" 在黔东南平善村义务支教多年,69 岁的吴一明说,是这一方的水土滋养了她,让她的晚年生活自得又拥有着丰富的宁静,这就是最好的安排。

△ 吴一明支教照片 受访者供图

13 岁的小向导让她萌生支教念头

2007 年从江苏大学教务处退休后,吴一明把自己的生活安排得满满当当。她先后返聘到江苏大学关心下一代委员会、江苏大学京江学院工作,工作之余喜欢旅游、唱歌、打球,生活自由自在。

一次赴藏旅游的经历让她萌生了支教的念头。2014 年 5 月,吴一明独自一人完成了 28 天的西藏阿里行。在这次旅行中,一个名叫巴桑吉达的 13 岁男孩担任向导带领她去转山。

" 当时我每爬几步就上气不接下气,整个脸都变形了,脸皮灼焦脱皮,两只眼睛肿得像桃子一般。" 攀爬海拔 5670 米的卓玛拉山口时,吴一明高原反应严重,是巴桑吉达帮助背行李,不停地鼓励她无论如何也要坚持。

这次旅途让吴一明受到无比的震撼。交谈中,吴一明得知巴桑吉达没上过学,连自己的名字都不会写。她暗暗下决心要帮助像巴桑吉达这样的孩子,让他们学习文化。

此后,她就把自己的旅游出行的目的定义为 " 三合一 "," 一边旅游一边休闲,更重要的是踩点,寻找合适的支教地点。"

2014 年 7 月,吴一明来到了贵州凯里。事先她通过网络联系到了一所小学,带去了学校急需的 30 套水写布、30 个魔方和 2 块手表。在这所小学,吴一明匆匆待了三天就又上路了," 支助这所学校的人很多,我要去那些更需要帮助的地方。"

偶然间,吴一明来到黎平县堂安村,在村支书热情挽留下,9 月 8 日,她便在堂安村幼儿园开始了支教生活,2015 年又来到了该县平善村幼儿园任教。

" 遇见仿佛就是一种神奇的安排,也是一切的开始。" 吴一明说。

自学幼教课程,要像邮递员一样带去知识

术业有专攻,一名教大学《工程图学》的老师能教好幼儿园娃娃么?吴一明回忆起在幼儿园支教初始的时光,依然能感受到当时的手足无措。

" 一走进教室,40 个孩子就把我团团围住,跑来跑去,大呼小叫,年龄小的开始哭闹 …… 半个小时不到,我的头就炸了。" 支教第一天,吴一明就打起了退堂鼓。

然而,吴一明想到了自己的支教心愿,还是坚定倔强地选择了坚持住再试一试。

70 年代大学生吃苦耐劳、勤奋好学的特质在她身上显现无疑。吴一明自学了幼教课程,学起了弹琴、剪纸、美术、游戏 ……

幼儿园孩子 3 到 6 岁不等,每个孩子性格也都不一样,吴一明慢慢摸索出了一套带娃的方法,她把孩子按照年龄大小搭配分成兴趣小组,每个小组实行组长负责制,由乖巧懂事的大孩子担任组长,先对组长进行培训,负责玩具收集、书本分发等事情,让组长当自己的小助手。慢慢地,吴一明发现上课迟到的现象减少了,孩子们也逐渐知道了要排队讲秩序、遵守课堂纪律。

" 孩子们经常给我惊喜,早晨我一踏进教室,他们已经自发地站好,边鞠躬边齐声叫到‘老师好’。" 面对这群可爱纯真的孩子,吴一明从不呵斥,而是耐心地讲道理、循循善诱。她说,孩子们需要陪伴,渴望了解外面世界新鲜的事物,而自己就像一个邮递员,负责把外面的信息带来。

每年寒暑假放假时,吴一明就会返回江苏。离别前,孩子们每晚都会跑去看看她宿舍的灯光,生怕她离开。假期归来,孩子们又一个个围着她,就像久别重逢的亲人,抢着帮她拿行李、收拾房间、打扫卫生," 看着孩子们的笑脸,一切都值得了 "。

6 年多的坚持," 老师奶奶 " 说还要教下去

2014 年至今,吴一明一直在少数民族侗寨、苗寨幼儿园志愿支教。

六年多来,她经历过很多,泥石坍塌、停水停电、缺粮无菜、同事调离;她亲眼见证了贵州黎平这个国家级贫困县脱贫摘帽," 这里有了自来水,通上了电,有了路灯、戏台、4G 信号 …… 村民们的生活越来越好了 ";六年多来,她也越来依恋平善村这个小山村,觉得哪里都没有平善好,她说,自己闭着眼睛都能在平善爬山。

记者问,是什么让她坚持?吴一明纠正说,这不是坚持而是一种向往。

在这里,她一直感受到与爱同行。支教临行前,江苏大学关工委负责同志告诉她:" 我们支持你山区支教,有什么困难,我们都会帮助你。" 江苏大学离退休老同志、在校教职工、校友捐资捐物,社会爱心人士捐赠图书、儿童课桌椅、校服、运动鞋等等,不少爱心人士还携带学习用品专程来到山村看望这些孩子 …… 这些年,无数的爱心持续不断飞往平善,吴一明说," 我不仅仅一个人在支教,还有着无数的同行者。"

随着岁月的流逝,吴一明也有着多重的压力,母亲年迈、孙女上学需要照顾、老同学呼唤她返回 ……2017 年初,父亲离世,吴一明伤心不已,患上急性肺炎住院半个多月。出院没两天,她就坚持赶往平善,她告诉家人," 在平善我最容易恢复,小朋友开心的笑容对我来说就是最好的休息。"

" 吴老师和我们的村民打成一片,大家都把她当作自家人," 水口镇中心校校长裴朝阳说,吴一明老师离开大城市舒适的生活环境,到山区支教,自己生活很朴素,却把退休金都花在了孩子身上," 我们都很感谢她 "。

平善村的孩子都把吴一明叫做 " 老师奶奶 ",这位老师,既能教他们文化知识,又如同慈祥的奶奶一般。不少离开了幼儿园的孩子,经常在课间休息时跑到吴一明所在的教室,围着她说着说那。

这样的山区支教还要多久 ? 这位 " 老师奶奶 " 说,只要孩子们需要,只要平善村需要,而自己也能走得开,她就会一直陪伴下去。

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